Professoras de Maceió produzem vídeos para incentivar ao hábito da leitura os alunos em isolamento


Iniciativa é do Centro Municipal de Ensino Infantil (Cmei) São Sebastião. Crianças recebem material com poesias e brincadeiras populares em grupo do WhatsApp. Crianças em isolamento social por causa da pandemia do coronavírus são incentivadas pelas professoras a manter o hábito da leitura
Arquivo pessoal
O Centro Municipal de Ensino Infantil (Cmei) São Sebastião, em Maceió, decidiu levar a leitura para dentro da casa dos seus alunos de um jeito mais criativo e dinâmico. Por meio do WhatsApp, professoras compartilham vídeos com poesias e brincadeiras populares, que despertam nas crianças o desejo de leitura durante o período de isolamento social imposto pela pandemia da Covid-19.
Segundo a Secretaria Municipal de Educação (Semed), desde antes da pandemia o Cmei já trabalhava com ações de leitura e escrita, e mantinha contato com as mães das crianças por meio do WhatsApp. O conteúdo sempre seguiu um roteiro com diversos temas, com textos informativos, receitas de culinária, letras de músicas e leitura de contos clássicos.
Mas aí veio o isolamento. E para não atrapalhar a rotina dos pequenos, acostumados com a leitura e a dramatização de histórias na sala de referência, as professoras decidiram que eles deveriam continuar a desenvolver práticas da leitura em casa, e começaram a produzir os vídeos e enviá-los.
“Tivemos algumas dificuldades em produzir os vídeos inicialmente, visto que não tínhamos domínio sobre as tecnologias necessárias. Mas, como todo bom professor, tivemos que nos recriar e, assim, poder continuar a oferecer estas atividades, que já eram tão conhecidas dentro da jornada de trabalho com as crianças. Hoje nos sentimos mais tranquilas em adquirir esta nova forma de proporcionar bons momentos de leitura para as crianças e suas famílias”, disse a professora Potyra Dias.
A proposta agrada os pais dos alunos, que têm percebido um desenvolvimento melhor dos filhos durante a pandemia, além do interesse em participar das atividades da escola.
“Sobre participar desse projeto, eu me sinto bastante bem, porque acabo tendo ainda mais interatividade com a minha filha e nos divertimos mais com as atividades propostas. Em relação aos vídeos, acredito que ajudou bastante na interatividade e educação da minha pequena. E ela sempre fica pedindo para assistir mais e mais vezes”, informou Jaqueline Santos, mãe da Evelyn Sophia, de 3 anos.
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